بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری به شیوه گروهی بر میزان افسردگی
نویسندگان
چکیده
مقدمه: افسردگی یکی از شایع ترین بیماریهای روانی است، به منظور درمان و جلوگیری از عود مکرر این بیماری لازم است اطلاعاتی در رابطه با روش های درمانی از جمله گروه درمانی شناختی-رفتاری کسب کرد. هدف از اجرای این پژوهش ارزیابی میزان اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری به شیوه ی گروهی بر میزان افسردگی مبتلایان به این اختلال بوده است. روش بررسی: این پژوهش از نوع تجربی و با دو گروه آزمایش و گروه کنترل همراه با پیش آزمون است. نمونه ها از بین افرادی بودند که تشخیص افسردگی خفیف گرفتند و نمره ی پرسشنامه افسردگی بک آنها بین 17 تا 20 بود که بطور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. گروه آزمایش به جز دارو درمانی 8 جلسه گروه درمانی را نیز دریافت کرد. پرسشنامه ی افسردگی بک توسط نمونه ها در سه مرحله، قبل از مداخله، بعد از مداخله و یک ماه بعد، تکمیل شد. داده های پژوهشی با استفاده از نرم افزار آماری spss ver 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: یافته های پژوهش نشان داد که بین گروه کنترل و آزمایش بعد از مداخله تفاوت معنی داری وجود دارد(043/0=p ). ضمناً در گروه آزمایش بین نمره ی افسردگی بیماران قبل از مداخله و بعد از مداخله (033/0p=) و قبل از مداخله و یک ماه بعد نیز تفاوت معنی دار وجود داشت(492/0=p). نتیجه گیری: گروه درمانی شناختی-رفتاری بر کاهش افسردگی بیماران مبتلا به افسردگی خفیف مؤثر می باشد.
منابع مشابه
بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری به شیوه گروهی بر میزان افسردگی
Introduction: Depression is the most prevalent psychotic disorder. In order to cure and prevent the recurrence of this disease, it is necessary to gain more information about remedial methods like Group Cognitive- Behavior Therapy. The aim of this study was to investigate the effects of group cognitive-behavioral therapy on the amount of depression on the patients. Methods: This study was...
متن کاملبررسی اثر بخشی درمان شناختی ـ رفتاری به شیوه گروهی بر امید به زندگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس
Background and purpose: Multiple sclerosis (MS) is one of the diseases of nervous system that is accompanied with destruction of neuron ways corded sheath. The weakening nature of this disease affects all aspects of patient’s life and decreases their life expectancy. This consequence plays a considerable role in accelerating acute diseases such as MS. This study was done to assess the effectual...
متن کاملبررسی تأثیر درمان شناختی- رفتاری گروهی بر افسردگی زنان نابارور
مقدمه: با توجه به شیوع ناباروری در جامعه و مشکلات روان شناختی ناشی از آن مانند افسردگی و اضطراب که بر زندگی افراد نابارور تأثیرگذار است، مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر افسردگی زنان نابارور انجام شد. روش کار: این مطالعه مداخلهای در سال 1390 بر روی 30 زن نابارور مراجعه کننده به بیمارستان ناباروری منتصریه شهر مشهد انجام شد و بیماران پرسشنامه افسردگی بک و همیلتون را تکمیل...
متن کاملاثر بخشی بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی– رفتاری بر سبک های مقابله کودکان
زمینه: این پژوهش با هدف اثربخشی بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی– رفتاری بر سبک های مقابله کودکان پسر دورهی ابتدایی انجام شد. روش کار: طرح پژوهش به روش نیمه آزمایشی و گروه کنترل با طرح پیش آزمون – پس آزمون بود. برای نمونهگیری در مرحلهی اول از بین مناطق آموزشی شهر تهران منطقهی 6 آموزش و پرورش به شیوهی تصادفی انتخاب شد. سپس با استفاده از روش خوشهای 4 مدرسه در این منطقه انتخاب شدند و از ...
متن کاملبررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر میزان اعتیاد به اینترنت زنان در پی گیری 6 ماهه
هدف این تحقیق بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر اعتیاد به اینترنت دانشجویان دختر معتاد به اینترنت دانشگاه های دولتی شهر تهران بود. نمونه شامل 24 دانشجوی دخترمعتاد به اینترنت بود که به تصادف از بین افراد وابسته به اینترنت دانشگاه های دولتی شهر تهران انتخاب شدند.آزمودنی ها به تصادف به دو گروه 12 نفری کنترل و آزمایش تقسیم شدند. پس از اجرای آزمون اعتیاد به اینترنت یانگ (21 سوالی) برای اعض...
متن کاملاثر بخشی بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال خواندن
هدف این پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی – رفتاری بر کاهشمشکلات رفتاری کودکان مبتلابه اختلال خواندن انجام شده است . جامعه ی آماری پژوهش حاضر راکلیه ی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهرستان گرگان راتشکیل می دهند. که از بین آن ها 28 نفربه شیوه ی تصادفی انتخاب، 14 نفر در گروه آز مایش و 14 نفر در گروه کنترل به صورت واگذاریتصادفی جایگزین شدند . سپس بازی درمانی گروهی به شیو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزدجلد ۱۸، شماره ۳، صفحات ۲۹۹-۳۰۶
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023